Page 5 - Perpustakaan Lemhannas RI
P. 5

KATA PENGANTAR

           Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa,
  karena atas rahmat dan petunjukNya Taskap ini dapat diselesaikan.
  Kertas Karya Perorangan (TASKAP) ini berbicara tentang bagaimana
  mengimplementasikan nilai-nilai dasar Pancasila pada pendidikan tinggi di
  Indonesia. Selama ini Pancasila belum mendapatkan kajian akademis
 dan implementasi maksimal di lingkungan sivitas akademika perguruan
 tinggi. Serangkaian strategi kebijakan diajukan di dalamnya sebagai
 upaya untuk menjadikan perguruan tinggi sebagai lembaga yang
 mentransfer nilai-nilai dasar Pancasila dan keteladanan untuk
 mempraktikan nilai-nilai tersebut dalam tridharma perguruan tinggi.

          Atas terselesaikannya Kertas Karya Perorangan (TASKAP) ini,
 sebagai bagian dari persyaratan utama mengikuti Program Pendidikan
 Reguler Angkatan (PPRA) XLVI, saya menghaturkan terima kasih kepada
 Gubernur Lemhannas RI, Prof. Dr. Budi Susilo Soepandji, D.E.A., atas
 kesempatan yang beliau berikan kepada saya untuk mengikuti program
 pendidikan ini. Demikian pula kepada Brigjen TNI (Purn) A.R. Wetik,
M.Sc., arahan yang beliau berikan telah meluruskan proses berpikir dan
memungkinkan Taskap ini hadir dalam bentuknya sekarang ini. Atas
perhatian dan kesabaran beliau, saya sampaikan terima kasih yang
dalam. Mayjen TNI Tony S.B. Hoesodo, S.IP., M.Sc. telah pula
menghangatkan suasana di Lemhannas RI atas diskusi-diskusi yang
berlangsung di sela-sela kesibukan beliau sebagai Deputi Bidang
Pendidikan Lemhannas RI. Ucapan terima kasih disampaikan kepada
beliau.

         Perkembangan pemikiran juga diperoleh dengan mengikuti
rangkaian kuliah yang diberikan oleh para tenaga ahli pengajar, pengkaji,
dan professional, serta nara sumber dan tutor dalam berbagai bidang dan
disiplin ilmu. Kepada mereka saya sampaikan terima kasih yang tulus.
Terima kasih juga saya sampaikan kepada para staf Lemhannas RI yang
bertindak sebagai pendamping, pembantu pendamping, dan staf
administrasi yang telah membantu kelancaran proses studi. Sebagian
mereka telah dengan tulus dan penuh kesungguhan membantu setiap
kesulitan.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10