Page 4 - Perpustakaan Lemhannas RI
P. 4

8
 2. Maksud dan Tujuan

           Adapun maksud dan tujuan yang diharapkan dari penulisan Kertas Karya
 Perorangan (Taskap) ini dapat dijelaskan sebagai berikut:

          a. Maksud.
                    Maksud penulisan Taskap ini adalah untuk menganalisa dan mengkaji

          tentang permasalahan yang berkaitan dengan Peningkatan Kualitas Sumber
          Daya Manusia Guna Menghadapi Persaingan Teknologi Global serta memberikan
          kontribusi positif dalam Rangka Ketahanan Nasional.

          b. Tujuan.
                   Tujuan penulisan Taskap ini adalah memberikan gambaran dan masukan

         sebagai bahan sumbangan pemikiran kepada berbagai pihak terkait, khususnya
         lembaga-lembaga negara terkait guna pertimbangan dalam pengambilan
         kebijakan selanjutnya di bidang Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia
         Guna Menghadapi Persaingan Teknologi Global Dalam Rangka Ketahanan
         Nasional.

3. Ruang Lingkup dan Sistematika

         a. Ruang Lingkup.
                  Ruang lingkup penulisan Kertas Kerja Perorangan ini dibatasi hanya terkait

         dengan Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Guna Menghadapi
         Persaingan Teknologi Global Dalam Rangka Ketahanan Nasional, Pembahasan
        terhadap substansi merujuk kepada Paradigma Nasional dan peraturan
        perundang-undangan. Sedangkan untuk memperoleh ketajaman analisa,
        diikutsertakan pula dengan perkembangan lingkungan strategis 'dari pengaruh
        global, regional, nasional serta dengan melihat peluang yang ada untuk
        dimanfaatkan dan kendala yang ada untuk dapat dieliminir.

        b. Sistematika
                  Kertas Karya Perorangan (Taskap) ini disusun secara sistematis dengan

        tata urut sebagai berikut:

                  1) Bab I : Pendahuluan. Dalam bab pertama ini akan dipaparkan
                  berkenaan secara umum yang menjadi latar belakang penulisan dan
                 esensi bahasan ini, kemudian maksud dan tujuan penulisan, ruang lingkup
   1   2   3   4   5   6   7   8   9