Page 10 - Perpustakaan Lemhannas RI
P. 10

BAB V
        KONDISIIMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA KEPADA
         GENERASI MUDA YANG DIHARAPKAN, KONTRIBUSI DAN

                                 INDIKATOR KEBERHASILAN

20. Umum.
         Pancasila sebagai ideologi negara berisi nilai-nilai dasar yang

merupakan komitmen kebangsaan, identitas bangsa serta menjadi dasar
dalam mencegah berkembangnya terorisme. Pada era reformasi sekarang
ini, timbul problem tentang belum mantapnya implementasi Pancasila
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal ini terlihat ketika
reformasi bergulir, kegiatan penataran pedoman penghayatan dan
pengamalan Pancasila (P4) yang pernah dilaksanakan dianggap sebagai
produk orde baru yang tidak lagi riil dalam prakteknya. Apatisme terhadap
Pancasila pada era reformasi juga terlihat dari sebagian generasi muda
banyak yang tidak mengenal lagi nilai-nilai Pancasila bahkan tidak hafal
Pancasila. Perkembangan globalisasi dan semakin modernnya masyarakat
Indonesia yang cenderung menyukai nilai-nilai materialistik dan hedonistik
merupakan tantangan dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila
kepada masyarakat, khususnya generasi muda. Bagi sebagian masyarakat
Indonesia mempunyai anggapan, bahwa mereka merasa sulit untuk
merealisasikan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dan merasa
minimnya figur keteladanan dari kalangan pemimpin dan elit politik.
Masyarakat menilai mereka yang duduk di pemerintahan seharusnya
dapat mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam penyelenggaraan
negara, namun kenyataannya masih jauh dari yang diharapkan. Kondisi di
atas memberikan pengaruh bagi generasi muda semakin tidak perduli
terhadap Pancasila karena dirasakan tidak adanya keteladanan dan rasa
tidak adanya perhatian dari lingkungannya. Nilai-nilai Pancasila seolah
olah hanya hinggap sejenak dalam pikiran dan tidak ada diamalkan dalam
perkataan maupun perbuatan, sebab generasi muda merasa bahwa
Pancasila hanyalah suatu mata pelajaran yang dihafalkan saja dan bukan
merupakan nilai-nilai yang hams diamalkan dan dipedomani.
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15