Page 10 - Perpustakaan Lemhannas RI
P. 10
14. Permasalahan Yang Dihadapi
a. Kurang dipahami pedoman administrasi tentang
Program pendidikan Polri Kerjasama dalam negeri.
Kebijakan dan strategi Kapolri melalui program akselerasi
dengan tiga fokus perhatian yaitu mempercepat transformasi
cultural, pembenahan SDM dan sistem pendidikan Polri serta
pengembangan budaya pelayan sebagai upaya pembinaan personil
Polri yang berbasis kompetensi belum terdukung secara optimal,
meskipun telah ada buku pedoman administrasi tentang kerjasama
bagi Pembina program kerjasama pendidikan, Pembina fungsi,
Kapolda dan fungsi terkait lainnya, namun hal ini belum terealisasi
secara baik, sehingga belum seluruh personil maupun Pembina
program dan Pembina fungsi yang memahami buku pedoman
administrasi kerjasama pendidikan Polri, akibatnya kurang
melaksanakannya dengan baik. Selain itu alumni dari pelaksanaan
kerjasama pendidikan dalam negeri yang ada selama ini belum
mampu melakukan transfer kepada rekan atau anggotanya
sehingga ilmu yang diperoleh cenderung hanya untuk pribadi dan
belum banyak yang menjadi pelatih kegiatan Training o f Trainer
(TOT) guna menciptakan agen perubah dalam organisasi Polri,
sehingga keterpaduan atau fungsi terkait di tingkat Mabes dan
satuan kewilayahan kurang optimal dalam memahami pedoman
administrasi kerjasama pendidikan dalam negeri.
40
