Page 16 - Perpustakaan Lemhannas RI

14

paradigma dalam pelaksanaan pembangunan nasional di segala aspek kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bemegara.

Sebagai Negara hukum maka setiap penyelengaraan Negara harus
didasarkan kepada instrument hukum sesuai dengan prinsip supremasi hukum
termasuk dalam penyelengaraan upaya pemberantasan korupsi. Dalam setiap pasal-
pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 juga menegaskan pentingnya sikap dan
perilaku luhur setiap orang baik penyelenggara Negara , aparat pemerintah, swasta
dan seluruh masyarakat sehingga harus menghindari semua perbuatan yang
bertentangan dengan moral dan norma hukum termasuk menghindari perbuatan
korupsi.

c. Wawasan N usantara Sebagai Landasan Visional

Secara geografis, Indonesia terletak diantara dua benua, yaitu: Benua Asia
dan Benua Australia serta dua samudera, yaitu Samudra Hindia dan Samudra
Pasifik. Dengan posisi silang diantara dua benua dan dua samudera, wilayah
perairan Indonesia merupakan jalur pelayaran intemasional antar negara, bahkan
antar benua. Kondisi yang demikian, membuat negara Indonesia rentan karena
hams bersentuhan dengan dunia luar yang kadang kala membawa budaya dan
pemikiran yang tidak sejalan dengan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI Tahun
1945. Untuk itu, perlu dikembangkan wawasan nasional dalam rangka
mempertahankan identitas, integritas, keberlangsungan hidup, dan peijuangan
mewujudkan cita-cita nasional, yang disebut wawasan nusantara. Wawasan
nusantara pada hakekatnya merupakan pancaran dari falsafah Pancasila yang
diterapkan dalam kondisi nyata dan merupakan kebijaksanaan politik untuk
mewujudkan cita-cita dan mencapai tujuan nasional melalui pembangunan
nasional. Wawasan nusantara mencakup perwujudan tentang 4 hal, yaitu: 1).
kepulauan nusantara sebagai suatu kesatuan politik; 2). kepulauan nusantara
sebagai suatu kesatuan sosial budaya; 3). kepulauan nusantara sebagai suatu
kesatuan ekonomi; dan 4). kepulauan nusantara sebagai suatu kesatuan pertahanan
dan keamanan.20

20 M. Solly Lubis, 1997, Pembahasan UUD 1945. Bandung: Alumni, hal. 125.