Page 5 - Perpustakaan Lemhannas RI

51

Pembentukan manajemen krisis. Merespon dari insiden
ekstremisme dibutuhkan suatu keahlian khusus dan banyak
pertimbangan. Tindakan yang paling awal adalah insiden yang
terjadi harus dipastikan adalah ekstremismedan bukan hanya
sekedar tindak kejahatan. Langkah selanjutnya adalah rencana
operasi harus segera dibentuk untuk menghadapi aksi tersebut.
Karena aksi tidak mengenal batas wilayah, penanganannya pasti
melibatkan banyak unsur,4 baik itu Kepolisian, Militer maupun
Pemerintah, untuk itudibutuhkan peran aparatur negara dengan
suatu badan yang mengkoordinasikannya. Badan tersebutlah yang
bertanggungjawab membentuk manajemen krisis agar setiap
tindakan dapat terarah dan terpadu secara efektif dalam menangani
ekstremisme dan terorisme.

Pemahaman yang salah tentang polisi sebagai alat
penindasan dan teror kepada masyarakat dan pemahaman ini
diturunkan dari generasi ke generasi dan dapat menciptakan ruang
antara anggota masyarakat dan institusi keamanan, yang membuat
kesenjangan antara mereka. Dengan demikian, rasa kebencian
dihasilkan oleh individu terhadap petugas 'Keamanan.47 Ada pula
petugas keamanan yang membutuhkan masyarakat untuk
mendapatkan cinta dan menarik simpati dari massa untuk
mendapatkan kepercayaan mereka.48 Peran polisi dalam
peningkatan kesadaran masyarakat akan bahaya ekstremisme
sebagai langkah awal untuk peningkatan kesadaran, melarang
menggunakan masjid sebagai lembaga sosial untuk mendidik
anggota masyarakat yang ekstrem. Mendorong mereka untuk
bekerja sama dengan polisi sangat diperlukan dengan
memanfaatkan kehadiran orang-orang dari lingkungan ke masjid
untuk berdoa dan kemudian, mendengarkan khotbah imam masjid,
mendesak Imam jamaah masjid untuk berbuat lebih banyak
kerjasama dan kolaborasi dengan lembaga-lembaga keamanan dan

47Aziz,Abdul. Dekan Akademi Naif Arab Academy for Ilmu Keamanan.Polmas. Riyadh, 1419
48lsa Barhoum, Mohamed: Peran Sosial Polisi, KUHP Nasionalisme, Nomor 3, Volume 117, Pusat
Penelitian Nasional, Kairo, November 1974, him 455.