Page 15 - Perpustakaan Lemhannas RI

dengan penataan yang menjadikan kemerdekaan tersebut
membawa manfaat sebesar-besarnya bagi kepentingan seluruh
rakyat Indonesia.

e) Televisi Republik Indonesia (TV R I) menginventarisasi program-
program siaran, dengan inventarisasi program-program siaran
tersebut TV R I dapat mengetahui jumlah siaran-siaran yang
mengandung nilai-nilai Wawasan Nusantara. Media elektronik harus
tetap konsisten mengawal nilai-nilai luhur kebangsaan melalui
tayangan-tayanganya, mengingat tayangan televisi saat ini
merupakan sebuah sarana edukasi yang paling mudah diterima oleh
usia pendidikan dasar.

b. Program Jangka Menengah (5 Tahun)
1). Upaya untuk mewujudkan strategi 1 (meningkatkan pemahaman
konsepsi Wawasan Nusantara di lingkungan guru-guru di lingkungan
sekolah dasar), antara lain :

a) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bersama Lembaga
Ketahanan Nasional menyelenggarakan pendidikan dan latihan
lanjutan mengenai konsepsi Wawasan Nusantara bagi para pendidik
di lingkungan pendidikan dasar, Mated pendidikan dan latihan
lanjutan mengenai konsepsi Wawasan Nusantara berupa materi-
materi inti dad Wawasan Nusantara yang terdiri dad konsepsi
Bhinneka Tunggal Ika, Konsepsi Kebangsaan, Konsepsi Persatuan
dan Kesatuan, Konsepsi Negara Kebangsaan (Pancasila). Dengan
pendidikan dan latihan lanjutan mengenai konsepsi Wawasan
Nusantara ini diharapkan para pendidik di lingkungan pendidikan
dasar dapat megedepankan perspektif Wawasan Nusantara dalam
proses belajar mengajar.
b) Kementedan Pendidikan dan Kebudayaan, Lembaga Ketahanan
Nasional, PGRI menyusun kurikulum pendidikan dan latihan
mengenai konsepsi Wawasan Nusantara. Hal ini ditujukan agar

68