Page 3 - Perpustakaan Lemhannas RI

57

data nirkabel, maupun dengan teknologi satelit VSAT yang dapat
menjangkau seluruh daerah Indonesia sampai pedalaman.72

b. M eningkatnya Kualitas Sumberdaya Manusia U ntuk
Menunjang Revolusi Sistem Pendidikan Nasional Dengan Metode
e-Learning. Ada beberapa jenis sumberdaya manusia yang diperlukan
untuk dapat merevolusi Sistem Pendidikan Nasional, namun ada satu
persamaan di antara mereka, yaitu mereka merupakan orang-orang
yang bukan dilahirkan pada masa digital, namun kemudian dalam tahap
hidup selanjutnya bergaul dengan peralatan digital dan hidup di era
digital, yang diistilahkan oleh Marc Prensky sebagai Digital Immigrants.
Para Digital Immigrants ini berbeda jalan berpikirnya dan perilakunya
dengan Digital Natives, karena itu mereka harus menyadarinya
sehingga tidak memaksakan jalan berpikir dan perilakunya kepada
anak didiknya.73

Jenis sumberdaya manusia pertama, adalah mereka yang
menguasai desain kurikulum yang membentuk kapabilitas dari peserta
didik melalui cara pembelajaran e-Learning. Mereka yang menentukan
tujuan belajar tiap tingkat, menentukan komponen-komponen yang
harus dikuasai, serta menentukan cara evaluasi yang menentukan
penguasaan peserta didik terhadap tujuan belajar tersebut. Mereka
yang merupakan penentu kebijakan kurikulum tingkat pusat dan tingkat
daerah.

Jenis sumberdaya manusia kedua, adalah mereka yang
menguasai cara pembelajaran dengan metode e-Learning. Mereka
harus menguasai cara mencari informasi dan data melalui e-Leaming,
menentukan mana sumber data yang bisa dipercaya, mengetahui

72Satellite Coverage, diunduh dari http://www.id.net.id/satellite-coveraQe.html pada tanggal 15
Oktober jam 12.30.
73 Prensky, Marc; “Digital Natives, Digital Immigrants" MCB University Press, Vol. 9 No. 5,
October 2001