Page 16 - Perpustakaan Lemhannas RI

84

5 ) Perguruan Tinggi mendirikan pusat studi PancasHa yang
berfungsi untuk melakukan kajian ilmiah nilai-nilai PancasHa
baik nital dasar maupun nitai praksis dengan mengkaitkan isu-
isu aktuat yang berkembang di Negara Indonesia.

6 ) Perguruan Tinggi memperkaya kegiatan kemahasiswaan
kepada kegiatan sosiai-kemasyarakatan-kecendekiawanan
yang berorientasi pengabdian kepada masyarakat, setain
kegiatan akademik dengan memperbanyak pelatihan fife-stall
kepada aktivis mahasiswa.

7 ) Perguruan Tinggi mendorong Unit Kegiatan Mahasiswa untuk
m enyeienggarakan kegiatan sosialisasi dan intemalisasi nitai
Pancasila di kalangan mahasiswa.

8 ) Para pengurus lembaga kemahasiswaan mengadakan diskusi
tentang pem aham an dan penghayatan niia(-niiai Pancasila
dengan menggunakan pendekatan kasuistik problem yang
sering terjadi di lingkungan masyarakat.

9) Perguruan Tinggi mendorong kegiatan kepramukaan di
organisasi kemahasiswaan (Unit Kegiatan Pramuka) dengan
memperbanyak muatan penghayatan, pemahaman dan
impiementasi nilai Pancasila serta wawasan kebangsaan
dalam aktifrtas programnya.

10) Perguruan Tinggi mengaiokasikan dana untuk kegiatan
“pelatihan metodologi penelitian Pancasila" kepada
mahasiswa.

11) Perguruan Tinggi membenkan bantuan dana penelitian
“aktualisasi nilai-nilai PancasHa dalam perpektif muftidisiplin
keilmuan” untuk beberapa mahasiswa berprestasi yang telah
mengikuti kegiatan “pelatihan metodologi penelitian
Pancasila".