Page 14 - Perpustakaan Lemhannas RI

82

Berbudaya berarti setiap individu mampu menampilkan perilaku
yang sesuai dengan nilai-nilai kemanusiaan yang berkembang di
masyarakat. Nitai—nilai kemanusiaan yang berlaku dan diakui
masyarakat dijadikan acuan untuk menentukan mated, proses dan
sistem evaiuasinya. Ciri-ciri kurikuium berbasis budaya: Pertama,
berorientasi pada pembentukan manusia berwatak, beradab dan
bermartabat. Kedua, mated pembelajarannya dikembangkan dad
berbagai sumber. Ketiga, menekankan pada pembudayaan
segenap potensi peseda didik. Keempat, sistem penilaiannya
menekankan dimensi proses dan basil Kurikuium berbasis budaya
dapat juga dipahami sebagai suatu bentuk inovasi kurikuium yang
ingin mengedepankan pengembangan segenap potensi peserta
didik atas dasar watak, peradaban, dan martabat Kurikuium pedu
dikaitkan dengan tatanan nilai-nilai kemanusiaan yang berlaku di
masyarakat.

27. Upaya

Upaya yang ditempuh datam rangka mencegah tindakan anarkis
melalui reaktualisasi nilai-nilai Pancasila merupakan suatu iangkah nil
atau tindakan nyata dan bersifat teknis sebagai elaborasi pemyataan
strategi yang diterapkan, Dalam penjabarannya berpedoman pada
rumusan strategi dengan mengikutsertakan sarana dan prasarana
maupun metode yang akan digunankan guna mencapai sasaran melalui
penentuan subjek dan objek yang akan dilibatkan pada setiap upaya.
Upaya-upaya yang akan ditempuh dad beberapa strategi yang dipilih
adalab sebagai berikut