Page 4 - Perpustakaan Lemhannas RI
P. 4
8
keluarga, sekolah dan masyarakat. Oleh karena itu, pendidikan
merupakan tanggung jawab bersama antara keluarga, masyarakat
dan pemerintah.
b. Karakter Bangsa
Karakter bangsa yang dimaksud adalah karakter yang
dibangun dari nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Pancasila
sebagai falsafah hidup bangsa Indonesia, digali dari nilai-nilai
• agama, budaya, adat-istiadat, maupun nilai-nilai perjuangan,
terutama nilai-nilai dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia
melepaskan diri dari belenggu penjajahan yang berlangsung ratusan
tahun lamanya.
Pengertian nilai (value) adalah hal yang dianggap penting,
bernilai atau baik; semacam keyakinan mengenai bagaimana
seseorang seharusnya atau tidak seharusnya bertindak (misalnya
jujur, ikhlas), atau cita-cita yang ingin dicapai oleh seseorang
(misalnya kebahagiaan, kebebasan).2 Oleh karena itu, nilai-nilai
Pancasila dapat dinyatakan merupakan sifat-sifat atau semacam
keyakinan yang terkandung dalam Pancasila yang penting dan
berguna bagi manusia tentang bagaimana manusia seharusnya atau
tidak seharusnya bertindak dalam hidupnya. Seseorang atau bangsa
dapat dikatakan berkarakter jika telah berhasil menyerap nilai dan
keyakinan yang dikehendaki masyarakat serta digunakan sebagai
kekuatan moral dalam hidupnya.
c. Ketahanan nasional
Ketahanan nasional (tarinas) Indonesia adalah kondisi
dinamik bangsa Indonesia yang meliputi segenap aspek kehidupan
nasional yang terintegrasi bersisi keuletanan dan ketangguhan yang
2Dali Gulo. 1982. Kamus Psikologi (Bandung: Tonis), h. 307.

