Page 8 - Perpustakaan Lemhannas RI

d) Kemendikbud melaksanakan revisi sesuai dengan
tuntutan dinamika perkembangan sosial masyarakat
terhadap materi kurikulum bidang studi ilmu sosial
(ideologi, etika dan nilai-nilai positif) yang diajarkan
kepada siswa di sekolah sehingga pemahaman yang
diperoleh siswa dapat diimplementasikan dalam
kehidupan sehari-hari di masyarakat.

b. Strategi 2 : Meningkatkan paham kebangsaan dalam kehidupan
masyarakat di wilayah perbatasan. Upaya yang dilakukan adalah
sebagai berikut:

1) Pemerintah melalui instansi terkait mendorong
peningkatan pemahaman masyarakat terhadap kesadaran
tentang paham, rasa dan semangat kebangsaan. Upaya ini
dapat dilaksanakan dengan cara sebagai berikut:

a) Kemendagri didukung oleh LEMHANNAS Rl dan
kalangan Perguruan Tinggi melakukan kerjasama dalam
mengkaji seberapa besar tingkat pemahaman dan
aktualiasasi mayarakat terhadap kesadaran tentang
paham, rasa dan semangat kebangsaan kaitannya
dengan pengaruh-pengaruh lingkungan strategi global,
regional dan nasional.

b) Kemenkominfo dan instansi terkait melakukan
kerjasama dalam mensosialisasikan hasil kajian dengan
memanfaatkan kamajuan Iptek, agar pemahaman yang
dimiliki masyarakat dapat berkembang susuai dengan
perkembangan lingkungan yang terjadi.

2) Pemerintah melalui instansi terkait mendorong setiap
komponen bangsa khususnya yang ada di garis depan wilayah
perbatasan untuk menumbuhkan dan meningkatkan rasa

76