Page 12 - Perpustakaan Lemhannas RI

Daerah. Dengan tersedianya kepakaran ini di berbagai wilayah, maka
kekuatan hasil penelitian inovatif akan tercipta secara nasional.

e. Meningkatkan jumlah dan kualitas inkubasi teknologi dan inkubasi
bisnis nasional yang menunjang inovasi.
Meningkatkan jumlah dan kualitas inkubasi teknologi dan inkubasi bisnis
nasional yang menunjang inovasi diperlukan agar penelitian yang dilakukan
dapat dimanfaatkan untuk kepentingan pembangunan nasional. Inkubasi
teknologi dan inkubasi bisnis pada saat ini dalam jumlah yang sangat minim
baru ada di Jakarta dan beberapa kota besar yang memiliki Universitas besar
pula. Inkubator teknologi dan inkubator bisnis perlu ditingkatkan untuk
memudahkan hasil penelitian dimanfaatkan untuk produksi dan
pembangunan. Program percepatan pembangunan yang bergantung pada
inovasi akan lebih mudah tercapai apabila ada inkubasi teknologi dan
bisnisnya berkembang.

27. Upaya
a. Upaya Strategi 1 : Menjadikan keg iatan pendidikan, pengembangan
kurikulum, dan struktur pendidikan Perguruan Tinggi berorientasi
pada inovasi:
1) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI bekerja sama dengan Pemda
mengevaluasi pola pendidikan pada Pendidikan Menengah dan Perguruan
Tinggi di seluruh Indonesia agar kreativitas peserta didik diasah untuk
menghasilkan inovasi yang sesuai dengan kebutuhan nasional. Kurikulum
yang mendasari pada tujuan untuk memenuhi standar kompetensi
keilmuan adalah tujuan yang baik. Namun kurikulum tersebut juga perlu
dimodifikasi untuk memenuhi tujuan agar terciptanya inovasi aplikatif dari
penyelenggaraan kurikulum tersebut. Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan perlu melakukan konsolidasi di tingkat nasional dan daerah
dalam pengembangan kurikulum ini. Setiap komponen penyelenggara
pendidikan menengah dan tinggi menyelenggarakan lokakarya kurikulum
64