Page 4 - Perpustakaan Lemhannas RI

72

secara merata, serta meningkatkan kesejahteraan dan
fasilitas tenaga pendidik, agar kualitas SDM masyarakat
Papua Barat khususnya wilayah Sorong lebih meningkat.

8) Kementerian Pemberdayaan Aparatur Negara
(KemenPAN), Kemdikbud, dan Pemda melaksanakan
pendidikan dan pelatihan tata kelola/sistem manajemen
pemerintahan daerah, pengelolaan dan sistem administrasi
keuangan, bagi aparatur pemerintah Papua Barat yang
disesuaikan dengan jenjang karier dan jabatan dan
dilaksanakan diluar daerah. Dengan adanya pendidikan dan
pelatihan ini diharapkan dapat terwujudnya pelayanan publik
yang prima, sistem manajerial yang lebih optimal, serta
meningkatnya kualitas dan profesionalme seluruh aparatur
pemerintah Papua Barat.

9) Kementerian Pemberdayaan Aparatur Negara
(KemenPAN), Kemdikbud, dan Pemda melaksanakan
pendidikan tentang wawasan kebangsaan kepada aparat
pemerintahan Papua Barat untuk menanamkan jati diri
sebagai bangsa Indonesia, meningkatkan nasionalisme, serta
menumbuhkan kesadaran dan semangat kebangsaan,
sehingga mampu bekerja untuk betul-betul mengabdi kepada
daerah dan negaranya.

10) Pemerintah daerah bersama tokoh masyarakat, tokoh
agam a, dan tokoh adat melaksanakan pendidikan informal
kepada masyarakat melalui sosialisasi tentang materi
Pancasila, nilai agama, dan nilai budaya. Dengan sosialisasi
dan keteladanan tersebut, diharapkan masyarakat mampu
mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari, serta meningkatnya kesadaran akan hak dan
kewajiban sebagai warga negara, berpegang teguh pada