Page 7 - Perpustakaan Lemhannas RI

7

6) Bab VI : Konsepsi Implementasi Pendidikan Karakter
Guna Meningkatkan Pemahaman Wawasan Nusantara
Dalam Rangka Ketahanan Nasional
Merupakan uraian tentang Kebijakan, Strategi dan Upaya
yang akan diambil, dan dijalankan dalam mengatasi
permasalahan yang telah lama ada dan masih berlanjut terkait
dengan Pendidikan Karakter guna peningkatan Pemahaman
Wawasan Nusantara dalam rangka Ketahanan Nasional.

7) Bab VII : Kesimpulan dan Saran
Merupakan kesimpulan dari uraian keseluruhan penulisan
TASKAP dan saran-saran yang dapat dan perlu untuk
ditindaklanjuti.

4. Metode dan Pendekatan
a. Metode yang dipakai dalam penulisan TASKAP ini adalah :
deskriptif analitis dan dengan menggunakan pisau analisis
Ketahanan Nasional
b. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan empiris dengan
analisis secara deduktif dan induktif yang komprehensif integral.

5. Pengertian
a. Implementasi,
menurut kamus2 berarti pelaksanaan. Dengan kata lain
implementasi merupakan suatu kegiatan yang terencana dan
dilakukan secara sungguh-sungguh dan konsisten berdasarkan
acuan-acuan tertentu untuk mencapai tujuan kegiatan.

b. Deskriptif:
Menurut kamus3 bersifat menguraikan, atau menerangkan sebuah
kata.

Peter Salim dan Yenny Salim, Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer, Jakarta 1991