Page 12 - Perpustakaan Lemhannas RI

BAB M
KONDtSt IMPLEMENTASt NILAt-NlLAt PANCAS1LA
PADA MAHASISWA GUNA MENCEGAH TINDAKAN ANARKIS

DAN PERMASALAHAN YANG DIHADAPI

11. Umum

Diterim anya Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi
nasionai membawa konsekuensi logis terhadap dijadikannya nilai-nilai
Pancasila sebagai landasan pokok, landasan fundam ental bag!
penyelenggaraan negara Indonesia. Pancasila berisi lim a sila yang
pada hakikatnya berisi lima nilai dasar yang fundamental. N ilai-nilai
dasar dari Pancasila tersebut adalah nilai Ketubanan Yang Maha Esa,
nilai Kemanusiaan Yang A dil dan Beradab, nilai Persatuan Indonesia,
nilai Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalan
permusyawaratan/perwakilan, dan nilai Keadilan sosial bagi seluruh
rakyat indonesia. Dengan pemyataan secara singkat bahwa nilai
dasar Pancasila adalah nilai ketuhanan, nilai kemanusiaan, nilai
persatuan, nilai kerakyatan, dan nilai keadilan.

Nilai yang terkandung dalam Pancasila bahkan dipuji oleh
seorang filsu f Inggris, Bertrand Russel-sebagaimana yang dinukil oleh
Yudi Latif, sebagai sintesis kreatif antara Declaration o f American
Independence (representasi ideologi demokrasi kapitalis) dengan
M anifesto Komunis (representasi ideologi komunis).1

Realitasnya nilai-nilai Pancasila yang menjadi faisafah hidup
tersebut belum dijadikan referensi bagi arah yang dapat menuntun
bangsa merealisasikan tujuan nasionai, yaitu melindungi segenap
bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan
kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut
melaksanakan ketertiban dunia. Tata kehidupan sebagian
masyarakat, termasuk sebagian mahasiswa sudah mulai berubah.

1Yudi Latif, Negara Paripuma: Historisitas, Rasionalitas dan Aktualitas Pancasila
(Jakarta: Gramedia, 2012, him. 47

26