Page 9 - Perpustakaan Lemhannas RI

daerah, dan kalangan intelektual harus menjadi motor dalam
penguatan diskursus-diskursus tersebut. Pengembangan
diskursus Pancasila dapat melalui beberapa strategi, misalnya
mendirikan berbagai lembaga kajian yang aktif melakukan
seminar, diskusi ilmiah, publikasi artikel ilmiah, buku-buku,
dan materi-materi lainnya. Pemerintah pusat melalui
kementerian pendidikan nasional, kementerian dalam negeri
dan pemda setempat dapat menyediakan dana dan berbagai
fasilitas untuk menyelenggarakan serangkaian kajian dan
publikasi ilmiah tersebut, sementara kaum intelektual yang
memiliki kapasitas untuk itu aktif melakukan berbagai kajian
untuk mengembangkan gagasan-gagasan kebangsaan
tersebut. Dengan demikian diharapkan gagasan-gagasan
kebangsaan berkembang dan mampu mengalahkan gagasan-
gagasan radikal yang selama ini diusung dan berusaha
disebarkan kelompok ekstrimis.

3) Pemerintah, pemerintah daerah, bersama
dengan lembaga keagamaan menyelenggarakan
berbagai seminar dan diskusi untuk menyebarkan
nilai-nilai keislaman yang moderat di tengah-tengah
masyarakat. Kementerian agama, dinas-dinas pendidikan di
daerah, dan lembaga-lembaga keagamaan di daerah
bekerjasama melakukan berbagai diskusi dan seminar yang
berisi pemahaman nilai-nilai keislaman yang moderat di
kampus, lembaga pendidikan, atau di lingkungan masyarakat.
Pemerintah pusat melalui kementerian agama dan pemerintah
daerah juga dapat memberikan dukungan fasilitas dan
keuangan bagi pusat-pusat kajian, lembaga pendidikan,
ataupun LSM untuk melakukan berbagai kajian islam moderat,
menerbitkan berbagai publikasi seperti buku, jurnal, dan

78