Page 4 - Perpustakaan Lemhannas RI

Atas dasar pemikiran di atas, perlu dirumuskan suatu kebijakan
di daiam pembeiajaran sejarah perjuangan bangsa yang optimai guna
pendidikan politik dalam rangka ketahanan nasional, yaitu:

"Terwujudnya optimaiisasi pembeiajaran sejarah
perjuangan bangsa melalui pemantapan materi
pembelajaran sejarah, profesionalisme pengajar
sejarah, sarana prasarana pembelajaran sejarah, dan
sarana prasarana penunjang pembelajaran sejarah guna
peningkatan pendidikan poiitik daiam rangka Ketahanan
Nasional"

26. strategi.

Strategi yang dijalankan dalam rangka tercapainya maksud dan
tujuan dari kebijakan yang telah dirumuskan di atas, dengan cara
menggunakan daya, dana, sarana dan prasarana kekuatan dalam
mencapai sasaran dengan pengaturan skaia prioritas pada setiap
sasaran yang ingin dicapai, maka ditetapkan strategi berikut:

a. Mewujudkan pemantapan materi pembeiajaran sejarah
guna pendidikan politik yang mencakup dan melingkup bidang
nasionalisme dalam rangka Ketahanan Nasional.

Materi pelajaran sejarah pada dasarnya disusun
berdasarkan pada aspek kronologis dan aspek bidang, subyek
atau isi. Pada aspek kronoiogi, materi peiajaran sejarah
disampaikan atas dasar susunan periode waktu, dimana
peristiwa yang lebih lama disampaikan lebih dulu, yang
kemudian diikuti oleh penyampaian materi pada periode atau
jaman perikutnya. Sejarah kronologis ini menjajarkan peristiwa