Page 8 - Perpustakaan Lemhannas RI

tulodo, ing madyo mangun karso dan tut wuri handayani dilingkungan
sekolah maupun ditengah masyarakat dalam mengamalkan-Pancasila .
4) Kementerian Pendidikan Nasional bekerjasama dengan
Kementerian Dalam Negeri, Kementerian Perencanaan dan
Pembangunan Nasional, Kementerian Penertiban Aparatur Negara dan
Reformasi Birokrasi, Kementerian Agama, Kementerian Pekerjaan
Umum. Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan
berupa ruang kelas, ruang guru, ruang laboratorium, sarana olah raga,
alat peraga dengan pembangunan baru, rehabilitasi (penyempurnaan)
dan pengadaan alat dan sarana baru agar memiliki standart dan
kualitas yang memadai sehingga lebih dapat memudahkan proses
belajar dan mengajar.
5) Kementerian Pendidikan Nasional bekerjasama dengan
Kementrian Pertahanan, Kementerian Dalam Negeri, Kementerian
Perencanaan dan Pembangunan Nasional, Kementerian Penertiban
Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi, Kementerian Agama,
Kementerian Sosial, Kementerian Kesehatan, Kementerian Pemuda
dan Olahraga, Kementerian Kominfo, Perguruan Tinggi Negeri dan
Swasta, organisasi kepemudaan. Menyelenggarakan pelatihan kader
untuk mempersiapkan guru, dosen, instruktur dan pelatih agar memiliki
kemampuan dan keyakinan yang besar bahwa Pancasila adalah
pandangan dan pedoman hidup serta dasar negara yang tepat bagi
bangsa Indonesia dan telah teruji kebenaranya dalam sejarah
perjalanan bangsa Indonesia sampai saat ini. Untuk kemudian
digunakan dalam memberikan materi mengenai nilai-nilai luhur
Pancasila dalam pembangunan karakter bangsa kepada para santri,
pelajar dan mahasiswa dalam latihan bela negara.
6) Kementerian Pendidikan Nasional bekerjasama dengan
Kementerian pertahanan, Kementerian Dalam Negeri, Kementerian
Perencanaan Pembangunan Nasional, Kementerian Pendaya gunaan
Aparatur Negara dan Reformasi Biroraksi, Kementerian Komunikasi
dan Informasi, Kementerian Pendidikan, Perguruan tinggi negeri dan
swasta, Yayasan Jati Diri Bangsa, Organisasi Kepemudaan, Karang

76