Page 8 - Perpustakaan Lemhannas RI
P. 8
24
Barber mengajukan 9 building blocks yang menjadi landasan
untuk menjalankan pendidikan berkelas dunia saat ini, yaitu:
The buildin g blocks o f w orld-class education: w h at w e alread y kn o w
m■ i,i i i m i„i iH'MB—a
jp jrJfaintiIftiegmrewatep8fe|ogp|lje|:;,
''C’s' XfT
IG ood, transpare
m ti& - i'-'i 0 - .4 "
|& /e r y child on the ^ OperaGonafj*?
^agenda alw ays in order responsibifityar^
Itq challenge inequality9 budgets s ig n ific an tly ^
devolved to school j
fci tj, «5lI
Salah satu poin yang paling banyak dibicarakan adalah
bagaimana caranya agar setiap anak bisa mempunyai
kesempatan yang sama mengakses kepada pendidikan
berkualitas tinggi, yang menjadi tantangan pada hampir semua
negara.
b. Dae Joong Hwang et al dalam buku “E-learning in
Korea” menekankan juga pentingnya kebijakan yang koheren
dalam sistem pendidikan, yang sudah disepakati cukup lama,
namun saat ini baru disadari bahwa, yang bisa membuat
koheren adalah ICT (Information and Communication
Technology) .32
HANYA ICT yang bisa memfasilitasi cara untuk memenuhi
tuntutan pendidikan saat ini yaitu belajar untuk belajar (learning
to leam) atau pembelajaran seumur hidup. Tanpa ICT maka hal
32 Hwang, Dae Joong; Yang, Hye-Kyung; Kim, Hyeonjin. “E-learning in the Republic of
Korea” UNESCO Institute for Information Technologies in Education, 2010
