Page 13 - Perpustakaan Lemhannas RI

81

(5) peningkatan promosi gemar membaca dan
pemanfaatan perpustakaan; dan
(6) pengembangan kompetensi dan profesionalitas
tenaga perpustakaan.

e) Peningkatan akses dan kualitas pendidikan anak usia
dini, yang holistik dan integratif untuk mendukung tumbuh
kembang secara optimal sehingga memiliki kesiapan untuk
memasuki jenjang pendidikan selanjutnya

f) Peningkatan kualitas pendidikan agama dan
keagamaan, melalui : peningkatan jumlah dan kapasitas
guru, kapasitas penyelenggara, pemberian bantuan dan
fasilitasi penyelenggaraan pendidikan, serta pengembangan
kurikulum dan metodologi pembelajaran pendidikan agama
dan keagamaan yang efektif sesuai dengan Standar
Pendidikan Nasional (SNP) paling lambat pada tahun 2013.
g) Pemantapan pelaksanaan sistem pendidikan nasional,
dengan meningkatkan:

(1) percepatan penyusunan peraturan perundangan
untuk mendukung pemantapan pelaksanaan sistem
pendidikan nasional;

(2) penataan pelaksanaan pendidikan yang
diselenggarakan oleh berbagai kementerian/lembaga
dan pemerintah daerah secara menyeluruh sesuai
dengan peraturan perundangan;

(3) pengembangan kurikulum baik nasional maupun
lokal yang disesuaikan dengan perkembangan ilmu
pengetahuan, teknologi, budaya, dan seni serta
perkembangan global, regional, nasional, dan lokal
termasuk pendidikan agama, pengembangan
kinestetika dan integrasi pendidikan kecakapan hidup
untuk meningkatkan etos kerja dan kemampuan