Page 9 - Perpustakaan Lemhannas RI

BAB III
IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA

PADA PENDIDIKAN DASAR SAAT INI

13. Umum
Mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tujuan nasional dad Bangsa

Indonesia yang dinyatakan daiam Undang-Undang Dasar 1945, tujuan nasional
Bangsa Indonesia akan dapat dicapai ketika telah terbangun suatu sistem
pendidikan nasional yang mengadopsi Wawasan Nusantara. Pendidikan nasional
berfungsi untuk mengembangkan kemampuan sumber daya manusia Indonesia,
sehingga terciptalah peradaban bangsa yang bermartabat.

Pendidikan adalah segala kegiatan pembelajaran yang bedangsung sepanjang
zaman daiam situasi kegiatan kehidupan.4 Penulis berpendapat bahwa pendidikan
bedangsung di setiap sendi kehidupan, yang berimplikasi pada tumbuh dan
kembangnya segala potensi yang ada di daiam did individu. Sedangkan daiam
Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dikatakan
bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritualnya keagamaan, pengendalian did,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang dipedukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan Negara.5

Penerapan Wawasan Nusantara pada pendidikan dasar sangatlah penting,
mengingat sekarang ini Indonesia telah ikut terkena dampak globalisasi yang pada
muaranya benmplikasi pada kedaulatan Negara Indonesia. Pemahaman terhadap
pentingnya penguasaan pada ruang hidup dad Sabang sampai Merauke yang
menjadi sumber kehidupan bangsa merupakan faktor hakiki agar bangsa dan
negara Indonesia tetap ada dan utuh tergambarkan daiam peta dunia. Kesadaran
akan jati did bangsa dan pemahaman terhadap konstelasi geografi negara Indonesia

4. Supartan Suhartono, fOsafatpendidikan, (Jogjakarta: Ar Ruzz Media, 2006), hal. 79.
5. Republik Indonesia, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
PasaL 1 Ayat (1).

23