Page 6 - Perpustakaan Lemhannas RI
P. 6

34

  masyarakat dalam ekonomi dan juga dalam meningkatnya kualitas karakter,
  sikap, dan tingkah laku masyarakat, maka tentunya Ketahanan Nasional juga
 akan meningkat.

          a. Implikasi perbaikan Sistem Pendidikan Nasional terhadap
                    kemajuan kualitas sumberdaya manusia. Human Capital
                   Theory (HCT) dari Theodore William Schultz yang adalah
                    penerima hadiah Nobel untuk bidang Ekonomi di tahun 1979,
                   menjelaskan bahwa sistem pendidikan formal sangat penting
                   dan perlu dalam meningkatkan kualitas sumberdaya manusia,
                   yang salah satunya diukur dengan kapasitas produksi dari suatu
                   populasi. Schultz mendasarkan teorinya pada penelitian yang
                   dilakukannya terhadap negara-negara di dunia ini selama

           v puluhan tahun.49

                   Sebenarnya kualitas sumberdaya manusia tidak hanya diukur
                   dari kapasitas produksi, atau produktifitas, tetapi juga bisa dinilai
                   dari perilaku sosial, yaitu seberapa disiplin, tertib, dan bertata-
                   krama yang baik. Kualitas sumberdaya manusia ini memberikan
                   peningkatan kualitas kehidupan sosial yang baik bagi
                   masyarakat dan negara, sehingga menciptakan iklim yang
                   kondusif bagi kemajuan negara di segala bidang.

         b. Implikasi kemajuan sumberdaya manusia terhadap
                   Ketahanan Nasional. Eric Hanushek, seorang pakar di
                  bidang kebijakan pendidikan dari Stanford University, bersama
                  dengan Paul E. Peterson, pakar di bidang reformasi pendidikan
                  dari Harvard University, mengemukakan hasil penelitian mereka
                  terhadap hubungan antara perbaikan sistem pendidikan nasional

49 Schultz, Theodore W. “Investment in Human Capital: The Role of Education and of
    Research”, New York: Free Press, 1971.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11