Page 11 - Perpustakaan Lemhannas RI
P. 11

53

         Dampak positif dari globalisasi terkait pengembangan pendidikan
karakter adalah mendorong dan menstimulus meluasnya pengembangan
pendidikan karakter di sektor pendidikan. Dengan terbukanya pasar maka
tumbuh kesempatan untuk menjadikan potensi nasional berupa
melimpahnya tenaga kerja sebagai penggerak pertumbuhan ekonomi
nasional dalam konteks momentum bonus demografi 2025-2030. Indonesia
akan mampu menguatkan ketahanan nasional manakala dapat
menyiapkan tenaga kerja yang terampil dan siap pakai di momentum emas
demografi 2025-2030. Sarana penyiapan tenaga kerja yang handal dan
berkualitas serta berdaya saing ada di dalam arena sekolah vokasional
yang mampu memberikan pendidikan karakter sesuai nilai-nilai
kebangsaan.

          Pendidikan vokasional Indonesia sesungguhnya memiliki peluang
besar untuk dikenal sekaligus diakui dunia, karena bibit-bibit unggul ke arah
itu sudah ada. Para lulusan STIP, misalnya, terkenal di dunia pelayaran
internasional sebagai pelaut-pelaut dan mekanik kapal yang andal dan
memiliki kepribadian yang kuat, profesional (etos kerja), serta mampu
bekerja sama dengan semua bangsa di dunia. Para alumni STIP memiliki
posisi tersendiri dan mampu bersaing secara profesional dengan para
pelaut dari negara-negara lain, terutama dari Filipina (yang disukai karena
rata-rata memiliki kemampuan berbahasa Inggris secara baik) dan China
(terkenal dengan etos kerja yang bagus, diperkuat dominasi China dalam
perekonomian global). Terbukti, banyak alumni STIP bekerja di kapal-kapal
mancanegara. Terbanyak adalah bekerja di kapal-kapal Singapura (sekitar
21.000 pelaut), disusul kapal-kapal Korea (sekitar 13.000 pelaut), kapal-
kapal Eropa (sekitar 11.000 pelaut), kapal Jepang dan Afrika (masing-
masin sekitar 8.000 pelaut), dan kapal-kapal Amerika (sekitar 6.000
pelaut).22 Dengan kata lain, faktor kultural— etos kerja, kemampuan
beradaptasi dan bekerja sama dengan berbagai bangsa di dunia—
memunculkan nilai tambah sekaligus menguatkan posisi kecakapan teknis
dan profesionalitas para alumni STIP di kancah lapangan kerja dunia.

 22 Pengolahan data dari BNP2TKI, KBRI Singapura, Jepang, dan Korea Selatan; dan
 www. kompas. com.
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16