Page 10 - Perpustakaan Lemhannas RI
P. 10

66

                   Diharapkan langkah-langkah ini dapat memberikan pemahaman
         yang lebih tepat terhadap nilai-nilali Pancasila dan nilai-nilai tersebut
         lebih menarik dibandingkan nilai-nilai luar. Dengan pembaruan nilai-
         nilai Pancasila maka nilai-nilai tersebut akan lebih menarik dan
         meyakinkan seluruh anak bangsa bahwa nilai-nilai Pancasila adalah
         nilai-nilai yang paling tepat untuk bangsa Indonesia. Karena pada
         dasamya nilai-nilai Pancasila adalah lebih baik dibandingkan nilai-nilai
         luar yang ada.

         4) Tahap Pengawasan. Melakukan pengawasan terhadap
         pelaksanaan kegiatan yang telah direncanakan agar tidak terjadi
         penyimpangan ataupun hambatan yang berarti. Pengawasan dan
         evaluasi menggunakan tolok ukur yang jelas dan melibatkan peran
         masyarakat luas.

c. Upaya yang dilakukan pada Strategi 3 Meningkatan Kualitas SDM.
Pada dasarnya Peningkatan Kualitas SDM masyarakat mutlak dilakukan agar
masyarakat memiliki pengetahuan yang nantinya dapat mengarahkan mereka
untuk dapat mengenali dan menentukan hal yang baik dengan hal yang buruk
dan secara dewasa dapat menentukan pilihan dalam rangka
mempertahankan nilai-nilai Pancasila yang keseluruhannya baik dan benar.
Pada dasarnya Strategi 3 berhubungan langsung dengan strategi 2
khususnya pemanfaatan hasil riset dan evaluasi tentang Pancasila yang
nantinya dapat diterapkan pada sistim pengajaran. Agar tujuan dari strategi
ini yaitu kualitas SDM dapat meningkat sehingga pengetahuan yang mereka
miliki akan dapat menyaring hal-hal negatif dan sebaliknya mengambil hal-hal
yang baik, maka langkah-langkah yang dilakukan dalam upaya tersebut
adalah melakukan riset dan kajian ilmiah, sinkronisasi sistim pendidikan,
pendidikan dan latihan. Riset dan Kajian Ilmiah dilakukan sepanjang masa
dalam artian bahwa riset dan kajian ilmiah tidak boleh berhenti dilakukan oleh
seluruh pihak yang memiliki kemampuan untuk melakukan hal tersebut. Riset
dan kajian ilmiah harus berkelanjutan untuk mendapatkan inovasi yang tepat
pada proses belajar dan mengajar sehingga pengetahuan-pengetahuan yang
penting dapat dengan mudah diterima oleh masyarakat. Sinkronisasi sistim
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15